Učenici Savremeno – umjetničke škole pokrenuli programe za osobe treće životne dobi

Srednja „Savremeno – umjetnička škola“ Tuzla, ove godine izvodi prvu generaciju maturanata koji će,
kroz realizaciju programa u polju omladinskog liderstva, projekt menadžmenta, produkcije, kulture i
umjetnosti itekako doprinositi razvoju društvene zajednice.
To potvrđuje i realizacija sadržaja u okviru nastavnog predmeta „Primijenjeno pozorište i drama”.
Sadržaji nastavne oblasti „Terapijsko pozorište i drama” za učenike četvrtog razreda (smjer:
Izvedbeni animator dramske umjetnosti i edukacije) ove školske 2024/25. godine realizovani su u
saradnji s osobama treće životne dobi. Namjera je da se prepoznaju i primijene terapijski potencijali
primijenjenog pozorišta i drame.
S obzirom da su maturanti pokazali izuzetan interes za rad s osobama treće životne dobi, jedan od
programa kojeg će učenici od naredne školske godine kontinuirano provoditi odnosi se na rad s
osobama treće životne dobi.
Kroz nastavu učenici se podučavaju o:

nastanku, historijskom razvoju i pravcima terapijske drame,
primjerima inkluzivne drame u Evropi i svijetu,
vrstama poteškoća u razvoju i dramskim potencijalima,
radu sa osobama treće životne dobi,
oživljavanju sjećanja i reminiscenciji,
psihodrami, playback teatru i participativnom teatru,
primijenjenom pozorištu i drami u radu s osobama u sudaru sa zakonom.
Krajnji ishod učenja je da se, teorijski i praktično, razviju autorski inkluzivni dramski programi koji će
biti primjenjivi u Tuzli, Tuzlanskom kantonu i Bosni i Hercegovini.
Jedan od tako razvijenih interaktivnih dramskih programa kao preduslova za razvoj „Teatra sjećanja”
učenici su, zajedno sa prof. Amilom Beširović, master dramskim i AV umjetnikom u polju
primijenjenog pozorišta, osmislili, a potom su prošle sedmice praktično realizovali u prostorijama
Doma za stare „Žute dunje” Tuzla. Specifičnost ovog programa počiva na aktivnoj metodi koja je
učesnicima procesa omogućila otvoreno pokazivanje emocija u zaštićenim uslovima imitirajući
prirodno okruženje.
Na ovaj način u Bosni i Hercegovini pokreće se specifični program rada s osobama treće životne dobi
kreiran od strane mladih. U budućnosti, ovaj program će se kontinuirano realizovati uspostavljanjem
saradnje sa domovima za stare širom Tuzlanskog kantona i Bosne i Hercegovine, a paralelno će se,
od strane učenika i nastavnika razvijati novi programi primijenjenog pozorišta koji se odnose na rad s
djecom i mladima s poteškoćama u razvoju i osobama u sudaru sa zakonom.